Курсы подготовки к ЦЭ/ЦТ по предмету «История Беларуси в контексте всемирной истории» на 2026/2027 учебный год: онлайн и очно (г. Гомель), для 10–11 классов, с актуальной информацией расписанием, форматом занятий и контактами.
Политическая сфера общества и Беларусь в мировом сообществе. Вариант 1
Часть А — 12 заданий. Часть В — 22 задания. В заданиях с множественным выбором — не более трёх правильных ответов.
ЧАСТЬ А
А1. Политикой называется:
А2. Понятие «политика» ввёл в научный оборот:
А3. Важнейший признак власти:
А4. Какой элемент входит в политическую систему общества?
А5. Функция политической системы, объединяющая общество:
А6. Какой тип лидерства основан на вере в необыкновенные качества личности?
А7. Центральный институт политической системы:
А8. Непосредственное участие граждан в принятии решений — это:
А9. Система распределения мест между партиями по числу голосов:
А10. Показатель, учитывающий продолжительность жизни, образование и доход:
А11. Устойчивое развитие — это:
А12. Принцип внешней политики Беларуси, предполагающий равноправное сотрудничество:
ЧАСТЬ В
В1. Выберите три признака политической власти.
В2. Установите соответствие между функцией и содержанием.
А) целеполагание; Б) коммуникация; В) регламентация; Г) контроль; Д) интеграция 1. объединение общества; 2. определение целей; 3. обмен информацией; 4. установление законов; 5. оценка соблюдения норм.
В3. Группа людей, обладающая реальной политической властью:
В4. Выберите три ресурса политической власти.
В5. Установите соответствие между типом лидера и характеристикой.
А) знаменосец; Б) служитель; В) торговец; Г) пожарный 1. выражает интересы сторонников; 2. реагирует на проблемы; 3. ведёт к великой мечте; 4. выгодно представляет программу.
В6. Расположите формы совместной жизни по Аристотелю.
1. государство; 2. семья; 3. община.
В7. Фамилия учёного, определявшего политику как стремление к участию во власти:
В8. Выберите три признака государства.
В9. Установите соответствие между элементом формы государства и разновидностями.
А) форма правления; Б) территориальное устройство; В) политический режим 1. демократия, авторитаризм, тоталитаризм; 2. монархия, республика; 3. унитарное государство, федерация, конфедерация.
В10. Год издания книги Томаса Гоббса «Левиафан»:
В11. Выберите три принципа демократии.
В12. Установите соответствие между системой и характеристикой.
А) мажоритарная; Б) пропорциональная; В) смешанная 1. часть по спискам, часть по округам; 2. победа кандидата по большинству; 3. места пропорционально голосам.
В13. Общественная жизнь между личностью и государством называется:
В14. Выберите три черты правового государства.
В15. Установите соответствие между идеологией и идеей.
А) либерализм; Б) консерватизм; В) социализм; Г) национализм 1. традиционные институты; 2. общественная собственность и равенство; 3. права личности и частная собственность; 4. приоритет нации.
В16. Добровольное объединение граждан, стремящаяся участвовать во власти:
В17. Выберите три показателя Индекса человеческого развития.
В18. Установите соответствие между видом миграции и примером.
А) трудовая; Б) образовательная; В) вынужденная; Г) репатриация 1. возвращение на родину; 2. переезд для работы; 3. обучение за рубежом; 4. переселение из зоны конфликта.
В19. Расположите события в хронологической последовательности.
1. Повестка-2030; 2. разработка ИЧР; 3. образование ЕАЭС; 4. издание «Левиафана».
В20. Выберите три направления устойчивого развития.
В21. Установите соответствие между организацией и характеристикой.
А) ООН; Б) СНГ; В) ЕАЭС; Г) ОДКБ 1. экономическая интеграция; 2. поддержание мира и безопасности; 3. коллективная безопасность; 4. объединение независимых государств.
