§ 4. Направленность личности — интерактивный урок
◉
§ 4. Направленность личности. 9 класс Проект «Копилка историка»
Обществоведение · 9 класс

Потребности, мотивы, цели, интересы, ценности и убеждения задают направление деятельности человека. Их объединяет мировоззрение — целостный взгляд на мир, общество, самого себя и смысл жизни.

Мир + взгляд = мировоззрение?
Подробный конспект

Пункты параграфа по отдельным составляющим

Материал раскрывает связь мировоззрения, ценностей, смысла жизни и нравственного выбора человека.

1

Мировоззрение и его роль в жизни человека

Внутренние основания деятельности и целостный взгляд на мир.

1.1

Направленность личности

Направленность личности — достаточно широкое понятие, которое характеризует внутренние основания человеческой деятельности и её содержание. Внутренние основания — желания, потребности, мотивы, цели, интересы, установки; особое место среди них занимает мировоззрение.

1.2

Мировоззрение

Мировоззрение — совокупность взглядов, оценочных суждений и образных представлений о мире, обществе, человеке и его предназначении. Иногда его определяют как совокупность важнейших убеждений человека.

1.3

Почему взгляды людей различаются

Мировоззрение людей, живущих в одном обществе, различно. Оно зависит от условий формирования личности, принадлежности к определённой социальной группе, образования и других факторов.

1.4

Убеждения и воля к действию

Убеждение — эмоциональное состояние, устойчивая психологическая установка, уверенность человека в правоте своих взглядов. В формировании убеждений наряду со знаниями и ценностями важнейшую роль играет волевой компонент — готовность воплотить в жизнь усвоенные знания, ценности и идеалы. Пример — философ Казимир Лыщинский, казнённый в 1689 г. за атеистический трактат «О несуществовании бога».

знанияценностиубежденияволя
1.5

Как формируется образ мира

Взгляды на мир формируются на основе жизненного опыта. Мироощущение, мировосприятие и миропонимание неразрывно связаны и образуют целостный образ мира, определяя в нём место человека.

Мироощущение и мировосприятиеЭмоционально-психологическая сторона: создание образной картины реальности; включает эмоции, чувства и представления.
МиропониманиеПознавательно-интеллектуальная сторона: осмысление и объяснение действительности; включает знания, убеждения, ценности.
1.6

Основные типы мировоззрения

СистематизированноеСистематизированная совокупность взглядов, оценок и идеалов: научное, философское и религиозное мировоззрение.
Обыденное (житейское)Свойственно обычным людям, формируется на основе жизненного опыта; ему свойственны неустойчивость, порой противоречивость и эмоциональность взглядов и оценок.
1.7

Оптимизм и пессимизм

Оптимизм(от лат. optimus — наилучший) взгляд на жизнь с положительной точки зрения, уверенность в лучшем будущем. Неудачи — случайны и непостоянны, хорошие события — закономерны.
или
Пессимизм(от лат. pessimus — наихудший) отрицательный, негативный взгляд на жизнь: неудачи — дело обычное, хорошие события — случайны и не связаны с заслугами.
1.8

Изменение мировоззрения с возрастом

Мировоззрение может изменяться со временем; по данным социологов, оно имеет своеобразные черты в разных возрастных группах.

МолодостьУверенность в себе и успехе, самый широкий круг друзей, надежда на образование, работа как самореализация, профессиональное самоопределение и поиск любимого человека.
Средний возрастРеалистичный взгляд на перспективы, опора на профессиональные и деловые качества; семья сужает круг друзей, в центре внимания — дети и благополучие.
Старший возрастОпора на жизненный опыт, ценность общественного признания и уважения; круг друзей уже, но связи крепче; поиск новых занятий после карьеры, «второе дыхание» с появлением внуков.
Вывод по пункту 1: мировоззрение объединяет знания, оценки, ценности и убеждения, направляя поведение человека и меняясь вместе с его жизненным опытом.
2

Духовный мир личности

Смысл жизни, ценности и направленность на благо других.

2.1

Основа духовного мира

Мировоззрение — основа духовного мира человека. Духовный мир личности — внутренний мир человека, целостное и противоречивое явление: система эмоций и чувств, знаний и убеждений, целей и ценностей, которые лежат в основе отношения к миру и себе и придают смысл деятельности.

2.2

Смысл жизни

Смысл жизни — то, что определяет предназначение и конечную цель человеческого существования, придаёт очертания цельности жизненному пути. Он играет ключевую роль в направленности личности и формируется на основе наиболее значимых ценностей.

2.3

Ценностная иерархия

Смыслов жизни может быть несколько; тогда они выстраиваются в ценностную иерархию, и главный выбор часто сделать очень непросто. По исследованиям, основные жизненные смыслы белорусов — семья, дети, здоровье, работа, учёба, круг друзей.

семьяздоровьедружбаработаучёбасвободасправедливостьРодина
2.4

Виктор Франкл о смысле жизни

Австрийский учёный В. Франкл считал борьбу за смысл жизни основной движущей силой человека. Смысл жизни для каждого уникален: важен смысл жизни конкретной личности в данный момент. Сам Франкл выжил в концлагере, найдя смысл в психологической помощи другим заключённым.

Творчество и делоТо, что человек создаёт и отдаёт миру.
Встречи и переживанияТо, что человек получает от мира и отношений.
Позиция перед испытаниемОтношение к обстоятельствам, которые невозможно изменить.
2.5

Альтруизм

Альтруизм — бескорыстная помощь, забота о благополучии других людей. Иногда, особенно в экстремальных ситуациях, человек поступает в ущерб своим интересам, рискуя здоровьем и даже жизнью.

2.6

Пример Виталия Титова

Пятнадцатилетний минчанин 28 октября 2017 года прыгнул в холодную воду Свислочи и спас тонущего ребёнка. Этот поступок показывает направленность личности на помощь ближнему.

2.7

Что означает богатство

По данным исследования, белорусы чаще всего связывают богатство не с имуществом, а с уверенностью в будущем, возможностью помогать близким и высокооплачиваемой работой.

Ответы на вопрос «Что означает для Вас богатство?»
ОтветКоличество ответов
Уверенность в будущем72,7%
Возможность помогать близким65,3%
Высокооплачиваемая работа64,7%
Возможность путешествовать58,1%
Наличие прибыльного дела36,3%
Возможность жить там, где хочется32,2%
Наличие недвижимости30,7%
Дорогая машина, мебель, одежда24,0%
Возможность делать пожертвования16,2%
Счёт в иностранном банке15,9%
Ценные бумаги14,1%
Валюта и драгоценности12,8%
Вывод по пункту 2: духовный мир раскрывается через ценности, смысл жизни и способность выходить за пределы личной выгоды, помогая другим людям.
3

Бездуховность и её причины

Эгоистическая направленность и нарушение нравственных основ.

3.1

Духовность и нравственные нормы

Важнейшее проявление духовности — соблюдение нравственных основ совместной человеческой жизни. Их грубое игнорирование и прямое нарушение приводит к бездуховности.

3.2

Бездуховность

Бездуховность — прямое следствие эгоистичности человека, антигуманного характера целей, которые он ставит, и средств, которыми стремится их достичь.

3.3

Эгоистичность

Эгоистичность проявляется в чрезмерной направленности личности на себя, сосредоточенности только на собственных интересах и неспособности учитывать интересы и точку зрения других людей.

3.4

Крайние проявления

Антиобщественные действияНаиболее порицаются уголовные преступления и хулиганские действия.
Культурный вандализмУничтожение исторических и культурных ценностей и святынь.
Вред природеВарварское и безответственное отношение к окружающей среде.
3.5

Проявления в подростковой среде

В подростковой среде крайние формы бездуховности — насилие и издевательства над сверстниками или младшими детьми, проявление злобы, зависти и ненависти в отношениях с другими.

3.6

Роль социальной рекламы

Социальная реклама — некоммерческая реклама, цель которой — привлечь внимание к негативным явлениям жизни общества, в том числе к эгоистичному и безответственному поведению людей.

3.7

Нравственный критерий поступка

Важно оценивать не только цель, но и средства её достижения, последствия для окружающих и готовность нести ответственность.

Проверка выбора: уважает ли поступок достоинство других, приносит ли он пользу и не причиняет ли неоправданного вреда?
Вывод по пункту 3: бездуховность возникает, когда личная выгода ставится выше достоинства людей, нравственных норм, культуры и ответственности перед природой.
Знания + Ценности + Убеждения → Поступки
Словарь

Основные термины

Направленность личности

Широкое понятие, характеризующее внутренние основания человеческой деятельности (желания, потребности, мотивы, цели, интересы, установки, мировоззрение) и её содержание.

Мировоззрение

Совокупность взглядов, оценочных суждений и образных представлений о мире, обществе, человеке и его предназначении.

Убеждение

Эмоциональное состояние, устойчивая психологическая установка, уверенность человека в правоте своих взглядов.

Мироощущение

Вместе с мировосприятием — эмоционально-психологическая сторона мировоззрения, предполагающая создание образной картины реальности; включает эмоции, чувства и представления.

Мировосприятие

Вместе с мироощущением — эмоционально-психологическая сторона мировоззрения: образная картина реальности, включающая эмоции, чувства и представления.

Миропонимание

Познавательно-интеллектуальная сторона мировоззрения, предполагающая осмысление и объяснение действительности; включает знания, убеждения, ценности.

Оптимизм

(От лат. optimus — наилучший) взгляд на жизнь с положительной точки зрения, уверенность в лучшем будущем.

Пессимизм

(От лат. pessimus — наихудший) отрицательный, негативный взгляд на жизнь.

Смысл жизни

То, что определяет предназначение и конечную цель человеческого существования, придаёт очертания цельности жизненному пути.

Духовный мир личности

Внутренний мир человека; сложная система эмоций и чувств, знаний и убеждений, целей и ценностей, лежащих в основе отношения человека к миру и себе и придающих смысл его деятельности.

Альтруизм

Бескорыстная помощь, забота о благополучии других людей.

Бездуховность

Результат грубого игнорирования и прямого нарушения нравственных основ совместной жизни; прямое следствие эгоистичности человека, антигуманных целей и средств.

Ориентиры и примеры

Даты и личности

Временные ориентиры

1689 г.

Казимир Лыщинский был казнён за изложенные в трактате атеистические взгляды.

20 июля 1941 г.

Защитники Брестской крепости оставили надпись «Я умираю, но не сдаюсь! Прощай, Родина», отражающую убеждения и волю к действию.

28 октября 2017 г.

Пятнадцатилетний Виталий Титов спас тонущего ребёнка в холодной воде Свислочи.

Личности, упомянутые в параграфе

Джордано БруноФилософ эпохи Возрождения; вместе с Галилеем и Лыщинским отстаивал светские принципы, на которых сегодня основана жизнь большинства европейских стран.
Галилео ГалилейУчёный, взгляды которого опережали своё время; отстаивал светские принципы.
Казимир ЛыщинскийФилософ-атеист, автор трактата «О несуществовании бога»; осуждён и казнён в 1689 г.
Виктор ФранклАвстрийский учёный, считавший борьбу за смысл жизни основной движущей силой человека; выжил в концлагере.
Виталий ТитовМинчанин, совершивший в пятнадцать лет альтруистический поступок и спасший ребёнка.
Главное

Основные выводы

Направленность личности объединяет потребности, мотивы, цели, интересы, ценности и убеждения, которые определяют содержание деятельности человека.
Мировоззрение создаёт целостную картину мира и направляет выбор целей, способов действия и оценку происходящего.
В мировоззрении соединяются эмоционально-образное восприятие мира и его рациональное понимание; взгляды человека изменяются вместе с опытом.
Духовный мир личности раскрывается через ценности, смысл жизни и готовность помогать другим, а альтруизм выводит поступок за пределы личной выгоды.
Бездуховность проявляется в эгоизме, антигуманных целях, насилии, вандализме и безответственном отношении к людям, культуре и природе.
Материалы к уроку

Откройте дополнительные материалы

Презентация и ментальная карта открываются в новой вкладке.

Презентация к параграфу Ментальная карта
Самопроверка

Тест: 10 вопросов

Нажмите, чтобы развернуть все вопросы сразу.
1Что характеризует направленность личности?
2Что такое мировоззрение?
3Какие элементы относятся к эмоционально-психологической стороне мировоззрения?
4Какая особенность свойственна обыденному мировоззрению?
5Какой взгляд на жизнь характеризует оптимизм?
6Что такое смысл жизни?
7Как Виктор Франкл объяснял поиск смысла жизни?
8Что такое альтруизм?
9Что является проявлением бездуховности?
10Какую роль выполняет социальная реклама?
0 из 10 баллов
Выберите ответы и нажмите «Проверить».
Проект "Копилка историка"
↑
Made on
Tilda