Тестовые задания и видеоролики для подготовки к ЦЭ и ЦТ по обществоведению и истории Беларуси в контексте всемирной истории на 2026/2027 гг.
§ 1. Что такое искусство? — онлайн-урок
§ 1. Что такое искусство?Проект «Копилка историка» · Искусство, 5 класс
🌈 Онлайн-урок · путешествие в мир творчества

Что такое искусство?

Почему человек начал рисовать, петь, танцевать и украшать предметы ещё в глубокой древности? И почему единственного ответа на вопрос об искусстве не существует?

🎨 4 творческие миссии🃏 карточки понятий🏆 10 вопросов
1

Истоки искусства

Искусство родилось из стремления человека запечатлеть окружающий мир.

🦬

Пещерные изображения

Древние люди оставляли отпечатки рук, рисовали животных и сцены охоты, создавали рельефы.

🏺

Красота предметов

Рисунки появились на посуде, орудиях труда, оружии и ювелирных украшениях.

🏛️

Архитектура

Жилища развивались от простых шалашей и землянок до сложных и грандиозных сооружений.

Главная мысль. Даже в трудных условиях человек находил силы и время не только для выживания, но и для творчества.
🔎 Миссия исследователя. Почему изображение животного могло быть важно древнему охотнику?
Изображение было связано не только с наблюдением, но и с верой: человек мог надеяться, что рисунок принесёт удачу на охоте.
2

Зачем человеку искусство?

В древности оно было частью повседневной жизни, обрядов и верований.

Помогало надеяться

Рисунок перед охотой воспринимался как действие, способное приблизить удачу.

🎵

Связывало с невидимым

Музыка и пение сопровождали обращение к духам и важные обряды.

💭

Сохраняло впечатления

Творчество позволяло выразить чувства, запомнить события и поделиться взглядом на мир.

💬 Подумай. Где искусство встречается в твоём обычном дне? Назови не менее трёх примеров.
Музыка в наушниках, оформление книг и приложений, архитектура города, кино, фотография, рисунки, танец, дизайн одежды.
3

Аполлон и девять муз

Позднее искусство выделилось в самостоятельную сферу деятельности человека.

Об этом образно рассказывает древнегреческий миф: бог Аполлон собрал вокруг себя девять муз — покровительниц искусств. Каждая из них олицетворяла определённую область творчества: поэзию, музыку, танец, театр и другие искусства.

Слово-подсказка. От слова «муза» произошло слово «музей» — место, связанное с сохранением и представлением культурных ценностей.
🎭 Творческая миссия. Представь, что появилась десятая муза современности. Какому виду искусства она покровительствовала бы? Придумай ей имя и символ.
4

Орфей: волшебная сила искусства

Мифы и произведения искусства рассказывают, что музыка способна воздействовать на человека и даже преобразить мир.

🎶

Песнь Орфея

Птицы слетались слушать певца, а деревья будто двигались к нему, очарованные музыкой.

🪈

Мелодия Глюка

В опере Кристофа Виллибальда Глюка тембр флейты и нисходящие интонации передают светлую печаль и мольбу Орфея.

❤️

Сила переживания

Злые силы отступают перед искусством: музыка помогает выразить любовь, надежду и боль.

🎼 Слушаем как художники. При прослушивании мелодии для флейты из оперы «Орфей и Эвридика» опиши её тремя словами и выбери для неё цвет.
?

Карточки понятий

Нажми на карточку, чтобы увидеть объяснение.

🧠 Ментальная карта по параграфу

Открой карту для быстрого повторения главных идей урока.

Открыть карту ↗

🏆 Финальная викторина

10 вопросов с пояснениями
Открыть ↓
§ 1. «Что такое искусство?» · Проект «Копилка историка»
Made on
Tilda